【注：该生获得第三届IC中国区复赛赛贰等奖，当前就读于爱尔兰都柏林大学（University College Dublin）】

2016年IC中国区复赛日记

——（3D打印机设计及制作）

5月14日

我们首先参观了中科院物理系。由于不清楚行程，我们主要是在瞎逛，但是也看到了一些有趣的东西。首先我了解到两种最近发现的新元素的中文名字终于确定了，这很令人高兴。然后我又看到了关于钕铁硼合金的相关信息。我最近刚在书上看过相关的内容，据说这种合金磁性很强，相距很远也会吸到一起。我们又了解了一种新的技术，是利用水的极性去控制一个极小的水滴。这可以用来传送溶解在水中的药物。我们更看到了许多漂亮的晶体。原来在我们学校也见过有人制取明矾晶体，哪天我也要试一试。

然后我们参观了声学研究所。里面的东西我们初中基本上都听说过。不过我们也看到了一个可以利用声波测空气污染的仪器，还有一个可以调一首歌不同“声部”的响度的软件，用于编曲应该很好。

下午我们学习了电路板的绘制。老师讲的很快，所以很多没听懂，都是只知道原理不知道具体操作。不过最终我还是做好了一个电路图。可我尽管会画那个电路板我还是看不明白每一个部件是干啥用的。

晚上我们去印刷电路板。原理上大概是把电路图复写到镀了铜的塑料板上，然后把铜腐蚀，复写的地方由于镀了一层碳墨水不会被腐蚀，板子上就留下了电路板。印刷什么的基本上没有问题，就是由于图画的太小了导致孔不方便打，但愿明天没有影响。

5月15日

今天我们早上学习焊接。焊接的三种元件我都学会了。一开始焊接的不太好，但是后来我总结了经验，焊接的好多了。比如我在多次失败后发现如果少放一点焊锡，焊接的效果会好一些。我们又焊接了昨天的电路板，不过我由于担心自己的水平没有参与。中午我们去参观清华校园。我们看到了柳树和荷塘，还看到了一位可以倒着写字的书法家。我们拍了很多照片。 下午我们先学了一下万用表、学生电源、信号接收器和信号发出器。接着老师让我们利用这些仪器去控制一个舵机。一开始刚拿到这个舵机，我们不知道要干什么。但后来老师说可以上网查资料，于是我们立刻连了网搜索。还好我快速找到了一个清晰的网站，然后我聪明的队友们又赶快把线接好了，终于是完成了任务。 晚上我们去设计电路，老师就给了我们元件单但是我们怎么也查不到资料。我想方设法去联系一些“专家”（比如我爸爸），但是最终我们还是没有查到那些元件过多的资料。看来在查资料方面我们还要努力。我们终究是没有弄明白那个电路，即使我们拆了一台打印机的一部分。看来今天晚上要加班了。

5月16日

昨天经过熬夜终于做好了原理图。本以为是解放了，但是还要做PCB图。做PCB图的一开始遇到了很多困难，经常绕线，因为这个线比之前的要复杂得多。经常是修复了这里的线又弄乱了那里的线。由于这个很复杂，我们中午没有出去吃饭，还是买了干粮外卖和泡面。

后来经过我们的努力终于画好了图，开始印刷电路板。由于印刷的不够清楚，有些电路要重新用手画，不过这个过程并不困难，还可以顺便加大一些太小了的焊盘。然后我们又去给电路板打洞，我很庆幸在学校里学过钻孔，但是打出来的洞部分不够标准。这中间还有一个小插曲，就是突然有人提出来要预腐蚀铜板，我先去问清华的学生，他们说不要，又问实验室的老师，他们说要，所以最终我们还是这么做了。 除了制作电路板，我们还要写一个电路板检测方案，但是我看了很多资料都没有答案，晚饭也没好好吃，最终只写出了一个六行的方案。不过别的队也没有得出答案，于是老师就把我们召集过来讲解。讲完之后我还是有些不明白，又去问老师才弄懂了。我发现提问有的时候也很重要。

5月17日

在指导老师的帮助下，我终于写出了电路板的测试方案，但是有几个数据算错了。我捣鼓了一早上，读说明书，询问他人，终于在帮助下得到了其中一个数据，但另外一个数据迟迟算不对。最终还是老师来告诉了我答案。除此以外，我们又多做了几个电路板，但测试时电机都转不起来。起初我们发现是测试方案的问题，但改了方案以后还是有问题，检查电路板发现也没有明显接线错误，电容没有弄反，也没有虚焊。我们准备放弃。 吃完饭后大家突然就想到了老师前几天提的一个点--有两个电容要离接地线近一点。我看了看接地线，突然发现只有一个电容。由于当时只有我听到了老师说这句话，而由于我前几天参与度不高，没有完全理解，可能没有把老师的意思传达清楚，但我也记不得了。反正我肯定是有问题的。 我想尽办法去再弄一块板子，但是焊接的仪器已经停止使用。在答辩上，我们如实承认了这个错误。但是，发现错误总比不发现错误要好。至少会少留下一些后悔。至少我们学会很多。