【注：该生获得2019年第六届IC中国区复赛一等奖】

我与IC的故事 

我是本校科技创新社的社长，本身学校就有开设桐木条称重的课程。而得知这个比赛的第一反应必然是要参加的，并且也想要拿到一定的成绩，然而事事都要付出的，即便学校开设了桐木条的课程，但规则也与IC比赛规则不同，于是便开启了我的训练之路。

既然是做结构便一定要画图纸，我从一个对立体结构及其不敏感，三视图都不能画的很明白的人，变成一个可以使用建模软件将结构图纸在电脑中建造出来并且可以在脑中清晰体现出我想要的结构的三视图。而当我得知复赛制作结构的现场不提供斜面以及水平仪的时候，我有一瞬间的迷茫，因为在平时的训练中，我们都是用到了斜面以及水平仪。但作为一个创新比赛，遇到困难便解决，不提供斜面我们就自己制作斜面，我们利用三角函数自己在制作现场自己制作了一个斜面。

      在这次比赛中，作为一名参赛者，我学会了建模以及立体图形的平面化以及现场解决问题的能力，作为一名队长，我学会了如何组织团队，团结以及负责队员的生活安全，我比以前稳重的多。在比赛之后，遇到一些突发状况也不会过分慌张，反而安慰她人并且尽快的解决问题，这次比赛中学会了，并且收获了许多。